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恒行平台:老薛,你来看,这不是你的学生于志强吗?我在饭厅收拾碗筷,准备清洗。在电视机前看新闻的老伴招着手激动的大声叫住我,我赶紧放下手中的活,来到客厅。 只见省城龙杭市2020抗

“老薛,你来看,这不是你的学生于志强吗?”我在饭厅收拾碗筷,准备清洗。在电视机前看新闻的老伴招着手激动的大声叫住我,我赶紧放下手中的活,来到客厅。
 
只见省城龙杭市2020抗疫先进集体、个人表彰大会现场,隆重热烈。和以往不同的是,疫情期间,每个人都戴着口罩,这个特别之处,正好带来不一样的风景。主席台上,市领导正在向获奖个人颁发荣誉证书。主席台下,着少先队服装、手持鲜花的学生整齐列队走向主席台,向受表彰的抗疫模范,敬献鲜花,行队礼。手捧证书和鲜花的模范。挥动着奖品向观众致意。肩披“抗疫模范”字样的大红缎带,站在左起第五位瘦高个头、一身西装、满面笑容的中年男子正是于志强。
 
表彰大会在省市领导讲话、颁奖仪式、获奖代表事迹介绍后,圆满结束。人们正有序退场,此时省卫视新闻采访开始,第二个记者采访对象就是于志强。他镇定稳重,面对观众彬彬有礼、侃侃而谈。美女记者银铃般的嗓音发问:“于总,您好。您作为全省建筑装饰行业排名第一的佳欣装饰有限公司,第一时间向武汉捐款人民币100万元,还向武大医学院二附院捐助100万元生活物质和食品,解决了医护人员的燃眉之急。请问是什么力量促使您快速果断的献爱心。”
 
“当时看到武大医学院二附院的紧急求援信后,我们想到:医护人员在用生命救助冠状病患者,我们不能让白衣天使面黄肌瘦的去抢救病人”。
 
“你们建筑装饰行业竞争激烈。一次性拿出200万元。不怕别人说你们有作秀的嫌疑”。美女记者犀利地说。
 
“我们团队当初组建时创业条件十分艰苦。经过十几年的卧薪尝胆、逆袭拼搏,不断迎接挑战、提高品质、品位和质量,赢得了客户的喜欢和信任,业务量稳步增长,经济效益逐年提高,为了回报客户的厚爱和信任,我们选择为疫区献爱心来回馈社会”。小于的回答巧妙而心动。
 
“于总,最后我想冒昧的问您一个个人问题。听说你中学时代,曾经是一个问题生,几乎被学校勒令退学,学艺道路,也是磕磕碰碰。是什么原因?使您转变成为今天的成功人士。”美女记者紧追不舍。
 
“这里要感谢我艺考时遇到的恩师薛青岚老师。薛老师在我走投无路时收留了我,从而改变了我的人生道路”。小于深情地说。
 
当我听到小于在电视记者采访时,意外提到自己并且被认为我是他人生道路的恩人时,老泪纵横,激动不已。老伴也受到感染,流下眼泪。当初小于迷途学艺,投靠我的门下。那一幕幕刻骨铭心的画面浮现在眼前:
 
20多年前,我还是一位普通中学的美术老师。在当时应试教育背景下,美术老师地位低下,所担任的美术课也常常被主课占用,有的美术老师被改行教其他副课;不少美术老师选择跳槽或者下海;没有跳槽的也不安心工作,有的外出找业务、搞设计装修捞外块;还有的开画室、办课外辅导班。我作为一位师范大学本科毕业生,向来自恃清高,不愿随波逐流,乐得每天在家里看看书、画点画、搞一点美术创作。在艺考热盛行的年代,学艺术的人成了香饽饽。本地有名的罗丹画室三番五次邀请我,高薪给他们的艺考生上课指导,被我婉言谢绝。有些亲属朋友的小孩,读不进书,他们知道,艺考文化分数低,考大学容易。于是就找到我,高二开始停掉文化课,专心学美术。我实在推不掉的,每年也就收那么两三个学生在家里跟着我一起学画画。
 
初夏的一个晚上,我正在屋里辅导两个朋友的小孩。这时我原下放知青点的好友,市文化馆张馆长,领着小于父子俩来到我家。我把他们让进客厅,一番寒暄和介绍,宾主落座。小于却没有坐下,而是直接走进了画室。他一会儿看看墙上学生的习作;一会儿站在两个艺考生旁边,看他们画画;一会儿站在摆放的静物前细细打量。完全没有求学者初次拜师上门的生分感觉。张馆长指着小于的父亲说:“于实贵是我部队的战友,他的这个孩子名叫于志强,比较调皮,学习不好,喜欢美术。原先分别在两个画室待过,因打架斗殴,被老师辞退。外面画室人多杂乱,正好给了不安分的小于惹是生非的市场。我知道你这里人少清静,你既是名师又要求严格,小孩放在你这里是最放心的。张馆长不等我回话接着说:“请你不必有压力。考虑这小孩难带。不指望他考美院名校,能考上大学哪怕大专就行了。”
 
说罢张馆长把小于叫到我的跟前说:“你过来向薛老师表个态。”
 
“老师,我喜欢这里,我会跟您好好学画的。小于说话时,眉毛动眼珠转。一看就知道是一个机灵、大胆、聪明的顽皮小子。我刚才注意观察他的神情和动态。发现他是一个能动能静之人,有与一般顽皮小孩不一样的潜质。看来他可并不是不可驾驭的野马,兴许能调教成一匹千里马呢!沉默片刻后我心中基本有数了。我对着小于说:“你对大家的承诺,我们都听到了,你可要说话算数喔”。
 
送走客人,老伴过来一阵埋怨:“说好了不再带新生,你还要收这个顽皮好动、喜欢惹是生非的假小子。你身体本来就不好,还要添加一个受气包。你还要不要我们清静安生吗?”
 
“夫人请稍安勿躁,请你相信我。凭我20多年艺教经验,绝对不会看走眼”。我十分有把握的安慰着老伴。
 
第二天一早,于志强肩背画夹,手提画箱,准时来到我的画室。“老师您好!”“你坐在这里,先作一下准备工作。”我说,“好的”。说着小于坐下,打开画箱,拿出小刀削铅笔。这可是一个技术活,大多数学生削出来的铅笔,秃头烂尾,难看毛躁。而小于三下五除二削出来的铅笔,光滑匀称、整齐好看。我本想这第一堂课就从如何削铅笔开始,没想到这小子一开始开头就让我吃惊不小。
 
乘他削铅笔之际,我与他聊起他以往学习情况。从谈话中我了解到,他是主动向父母提出想要学画的。高二下学期早早停了文化课,经人介绍在文轩画室接受启蒙教育。这个画室小人又多,学员临时拼凑成班,基础优劣参差不齐,还有不少是学校的问题生。上课前有时为了争抢一个好一点的位置而大打出手。喜欢打抱不平,爱出风头的小于拉拢几个人称王称霸,欺小凌弱,一个多月后。在大多数艺考生及家长强烈要求下,作为孩子王的他,被赶出了画室。
 
文轩画室出来后,小于赋闲在家,父母工作又忙,好动顽皮的儿子整天呆在家里可把父母愁坏了。赶紧托人找到师大名校“紫罗兰”画室。该画室为全封闭一条龙式的管理模式,环境条件虽好,老师也还负责,但学生太多。对他这种基础差的同学,无暇顾及,更别说耐心指导。时间都给了基础好、画的好少数优等生。心高气傲的他感觉到,大家都交了相同的费用,不能公平公正对待心有不甘。小于开始坐不住了,东跑西颠惹是生非,老师劝阻,他就顶嘴,一副天不怕地不怕的架式,弄得老师下不来台。几个星期后,小于父亲接到老师到来的电话,通知他赶紧来接孩子回家,说这样的小孩没法教!
 
了解了基本情况,我让小于拿几张平时画室的习作看看。他从画箱中分别抽出几幅素描、色彩、速写的习作。我翻阅后,感到几分惋惜。其中找不到一张完整的正规作业,有的甚至就画了几笔。但从画面中不难发现,他潦草,随性的后面有一颗躁动不安,想追求标新立异的野心。这孩子莫非有现代艺术的见识和接触?象他这样的情况是同年龄艺考生很少见到的。
 
“你平常是不是喜欢看课外书?”我问他,“是的,我常看科幻世界、读者和各种画报,在书里,看过介绍毕加索、莫奈、马蒂斯等不同画派的作品。虽看不太懂,但我觉得他们都很有个性特点,我以后要做像他们一样的大画家。”看着他雄心勃勃的样子,我想该给他好好上一课:“你了解世界美术发展和历史,欣赏优秀的美术作品能开阔视野,提高审美能力是很好的,但作为美术高考,检验的是基础美术理论和扎实的技术技巧。这是一个需要艰苦磨练的长期过程,你说的那些大师开始也进行过严格的基础训练。你想学好美术,就要有吃苦耐劳的思想准备。”“好的,我一切听从老师的安排”。小于点头表示决心。
 
在以后的学习训练中,我从基本的观察分析、思考表现和艺术处理入手,循序渐进,很快扭转他以往的盲目随性的思维和方法,果然提高很快。在基本掌握整体关系的前提下,尽可能指导他充分细致地表现出形体的质感、亮感和体积感等。每次听课,他都全神贯注,静静的分析思考。有时看到他在画写生时站在实物跟前,俯下身子反复琢磨,一站就是十几分钟。并不像其他学生那样不懂装懂。急不可耐,反复涂改,最后弄得一团糟。
 
一切都在有条不紊的推进中。然而一次意外的事故引起了我们不小的误会。那天上午本应该八点钟准时上课的小于,九点多钟才姗姗来迟。而且满头大汗,脸上有被人挖出的血痕。看到他这般模样,让我和老伴惊怵不已。师母问他是不是和别人打架,他摇了摇头没有回答。我断定他一定是老毛病又犯了,可能是跟原来画室的人打架闯祸了。看到小于后来一直坐在那里发呆。我盘算着一旦查证发现他有打架的问题,我就会毫不客气,坚决辞退。这时,电话铃声响起,我以为是小于父亲打来的。一问对方是交通大队。告知小于在路口追逐撞倒老人后逃逸的电动车司机,一番厮打后他擒住了肇事者并交给了交警,悄无声息的走了。大家寻找见义勇为的人,正好有同学向交警提供老师的电话号码。所以交警打来电话,代表老人及家属表示感谢!通过这件事,让我们看到了小于豪侠仗义和勇敢善良的一面。
 
小于虽有一些好高骛远,但悟性较高,胆子也大,有时看法不同,敢于提出质疑,与我就一些问题进行探讨,有时话匣一打开就口诺悬河。有些老师是不喜欢这种不安分学生的,他们时常会打击挖苦学生,以维护自己的绝对权威。而我正是看中了他的与众不同才愿意接受他的。只要他能保持这种积极状态,科学训练,将来一定前途无量。老伴对小于的态度,也由开始看不顺眼,处处提防、小心谨慎到逐渐放松认可接受。她常说这孩子有主见、有思想。还特别讲义气,爱憎分明,对老师有礼貌,懂得感恩。
 
通过大半年的专业系统学习、严格训练。小于参加了当年12月底的全省美术专业统考,来年一月拿到了专业合格证。又马不停蹄地参加了7—8个大学的校考。最后被华东工业大学录取。大学毕业后,又考取了德国工艺设计学院留学,以优异成绩拿到硕士学位后,毅然回到祖国的怀抱,在沿海开放城市龙杭市作了一名设计师。几年来,他一直钟情于意大利现代设计风格和理念。一举拿下多个大型城市重点工程的设计项目,好评如潮。
 
“老薛,你在想什么呢?”老伴的问话,把我的思绪拉回到了现实。
 
我意味深长的说:“你当初埋怨我收留小于,如果大家都放弃他,就错过了一个好苗子。也可能会使他成为社会的叛逆者,那我们就会感到愧疚。所以每个孩子都有他的潜能,老师要善于发现和引导他,他当时虽然学习成绩差,但他知识面广,社会经历多,这为他成长成熟积累了丰富的人生经验。你看他能在国家有难的情况下,挺身而出,奉献爱心。体现了他的人格担当,那些品格差、人格缺失、高分低能的书呆子,能指望他们给我们创造未来吗!”
 
老伴说:“还是你有远见啦!”老伴的夸奖让我备受鼓舞。

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